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DEP 5354 · Agriculture et pêches

DEP Production animale

Le programme d'études professionnelles Production animale prépare à l'exercice du métier d'ouvrière et d'ouvrier spécialisé en production animale.

  • 1215 heures
  • 81 unités
  • environ 10 mois
  • Agriculture et pêches
  • Programme approuvé en 2016.

Les 20 compétences officielles

  1. 201-592 — Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à la biosécurité en milieu agricole (30 h)
  2. 201-602 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (30 h)
  3. 201-622 — Conduire un tracteur (30 h)
  4. 201-632 — Établir des relations professionnelles en milieu agricole (30 h)
  5. 201-643 — Amorcer l’exercice du métier (45 h)
  6. 201-654 — Récolter des produits végétaux (60 h)
  7. 201-662 — Tenir des registres liés à la production animale (30 h)
  8. 201-672 — Épandre des fumiers (30 h)
  9. 201-684 — Effectuer la préparation primaire du sol (60 h)
  10. 201-697 — Nourrir les animaux (105 h)
  11. 201-708 — Prodiguer des soins aux animaux (120 h)
  12. 201-717 — Effectuer des opérations liées à la reproduction des animaux (105 h)
  13. 201-726 — Effectuer des opérations propres à la production animale (90 h)
  14. 201-733 — Oxycouper et souder des composants en milieu agricole (45 h)
  15. 201-746 — Entretenir de la machinerie, de l’équipement et de l’outillage agricoles (90 h)
  16. 201-754 — Entretenir des bâtiments et de l’équipement agricole intégré (60 h)
  17. 201-764 — Implanter des cultures (60 h)
  18. 201-776 — Entretenir des cultures (90 h)
  19. 201-781 — Planifier son cheminement professionnel dans le domaine agricole (15 h)
  20. 201-796 — S’intégrer au milieu de travail (90 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

  • Ce que signifie réellement travailler en Production animale
  • Les milieux changent le contenu du métier
  • Salariat, autonomie et responsabilités réelles
  • Le rythme réel en Production animale
  • À quoi peut ressembler une vraie journée?
  • Le corps, l'environnement et les points de vigilance
  • Les satisfactions propres à ce travail
  • Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
  • Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
  • Comment l'autonomie se construit après la formation
  • Les qualités qui se voient dans les gestes
  • Transformer l'information en expérience avant de choisir