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DEP 5336 · Bâtiment et travaux publics

DEP Peinture en bâtiment

Le programme d'études Peinture en bâtiment vise à former des peintres.

  • 900 heures
  • 60 unités
  • environ 7 mois
  • Bâtiment et travaux publics
  • Programme approuvé en 2013. Modifié en 2014.

Les 16 compétences officielles

  1. 254-991 — Se situer au regard des organismes de l'industrie de la construction (15 h)
  2. 254-992 — Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l'intégrité physique sur les chantiers de construction (30 h)
  3. 441-401 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (15 h)
  4. 441-412 — Utiliser l'équipement d'élévation (30 h)
  5. 441-422 — Associer des produits relatifs aux travaux de préparation et de finition de surfaces (30 h)
  6. 441-434 — Préparer et réparer des surfaces à base de plâtre (60 h)
  7. 441-446 — Finir des surfaces à base de plâtre (90 h)
  8. 441-452 — Agencer et reproduire des couleurs (30 h)
  9. 441-465 — Estimer les travaux à effectuer en peinture en bâtiment (75 h)
  10. 441-476 — Poser des revêtements muraux (90 h)
  11. 441-484 — Pulvériser des surfaces (60 h)
  12. 441-496 — Préparer et finir des surfaces calcaires et synthétiques (90 h)
  13. 441-506 — Préparer et finir des surfaces en bois (90 h)
  14. 441-516 — Préparer et finir des surfaces en métal (90 h)
  15. 441-526 — Réaliser des effets décoratifs et des finis spéciaux (90 h)
  16. 441-531 — Se préparer à intégrer le marché du travail (15 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

  • Ce que signifie réellement travailler en Peinture en bâtiment
  • Les milieux changent le contenu du métier
  • Le cadre de travail change selon le secteur
  • Le rythme réel en Peinture en bâtiment
  • À quoi peut ressembler une vraie journée?
  • Le corps, l'environnement et les points de vigilance
  • Les satisfactions propres à ce travail
  • Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
  • Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
  • Comment l'autonomie se construit après la formation
  • Les qualités qui se voient dans les gestes
  • Transformer l'information en expérience avant de choisir