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DEP 5784 · Mines et travaux de chantier

DEP Northern Heavy Equipment Operations

To help students develop the effectiveness in the practice of a trade or occupation, to integrate into the work force, to foster students' personal development and acquisition of occupati…

  • 900 heures
  • 60 unités
  • Mines et travaux de chantier
  • Program approved in 2003.

Les 18 compétences officielles

  1. 727-231 — Determine their suitability for the trade and the training process (15 h)
  2. 727-242 — Apply basic principles of infrastructure construction (30 h)
  3. 727-253 — Perform maintenance on Northern heavy equipment (45 h)
  4. 727-273 — Operate a hydraulic shovel (45 h)
  5. 727-284 — Perform site preparation operations using a hydraulic shovel (60 h)
  6. 727-294 — Perform excavation operations using a hydraulic shovel (60 h)
  7. 727-303 — Operate a bulldozer (45 h)
  8. 727-313 — Perform site preparation and backfilling operations using a bulldozer (45 h)
  9. 727-323 — Perform excavation operations using a bulldozer (45 h)
  10. 727-343 — Perform grading operations using a bulldozer (45 h)
  11. 727-355 — Perform excavation and loading operations using a backhoe loader (75 h)
  12. 727-363 — Operate a grader (45 h)
  13. 727-376 — Shape ditches, embankments and roads using a grader (90 h)
  14. 727-383 — Perform road maintenance operations using a grader (45 h)
  15. 727-394 — Perform grading operations using a grader (60 h)
  16. 727-407 — Operate an off-road dump truck (105 h)
  17. 755-001 — Understand their role vis-à-vis construction industry organizations (15 h)
  18. 755-002 — Apply rules of health and safety on construction sites (30 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

  • Ce que signifie réellement travailler en Northern Heavy Equipment Operations
  • Les milieux changent le contenu du métier
  • Le cadre de travail change selon le secteur
  • Le rythme réel en Northern Heavy Equipment Operations
  • À quoi peut ressembler une vraie journée?
  • Le corps, l'environnement et les points de vigilance
  • Les satisfactions propres à ce travail
  • Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
  • Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
  • Comment l'autonomie se construit après la formation
  • Les qualités qui se voient dans les gestes
  • Transformer l'information en expérience avant de choisir

Source : Inforoute FPT — programme officiel 5784. Les contenus d’exploration sont originaux et à faire valider. Ils ne remplacent pas le CFP, la pratique supervisée, les codes ni les normes en vigueur.