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DEP 5339 · Soins esthétiques

DEP Esthétique

Prodiguer des soins esthétiques et conseiller la clientèle selon ses besoins.

  • 1305 heures
  • 87 unités
  • environ 13 mois
  • Soins esthétiques
  • Programme approuvé en 2016.

Les 18 compétences officielles

  1. 418-611 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (15 h)
  2. 418-622 — Prévenir les risques d’atteinte à la santé et à la sécurité en esthétique (30 h)
  3. 418-637 — Faire des constats relatifs à l’aspect de la peau et de ses annexes (105 h)
  4. 418-645 — Recevoir la cliente ou le client pour une consultation en vue de l’examen de la peau (75 h)
  5. 418-654 — Effectuer des manœuvres de modelage (60 h)
  6. 418-668 — Effectuer des soins esthétiques de base (120 h)
  7. 418-677 — Réaliser un maquillage de base (105 h)
  8. 418-686 — Informer la cliente ou le client sur les produits cosmétiques (90 h)
  9. 418-692 — Interagir en contexte professionnel (30 h)
  10. 418-706 — Effectuer des soins esthétiques des mains et des ongles (90 h)
  11. 418-713 — Effectuer des activités à caractère administratif (45 h)
  12. 418-724 — Vendre et promouvoir des services et des produits en soins esthétiques (60 h)
  13. 418-734 — Réaliser un maquillage élaboré (60 h)
  14. 418-747 — Épiler à la cire, à la pâte de sucre ou avec d’autres produits épilatoires (105 h)
  15. 418-764 — Effectuer des soins esthétiques des pieds et des ongles (60 h)
  16. 418-788 — Effectuer des soins spécifiques (120 h)
  17. 418-814 — Concevoir et appliquer des programmes de soins esthétiques (60 h)
  18. 418-825 — S’intégrer au milieu de travail (75 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

  • Ce que signifie réellement travailler en Esthétique
  • Les milieux changent le contenu du métier
  • Aider sans dépasser son champ de pratique
  • Le rythme réel en Esthétique
  • À quoi peut ressembler une vraie journée?
  • Le corps, l'environnement et les points de vigilance
  • Les satisfactions propres à ce travail
  • Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
  • Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
  • Comment l'autonomie se construit après la formation
  • Les qualités qui se voient dans les gestes
  • Transformer l'information en expérience avant de choisir